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论中华优秀传统文化促进青年美育改革

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关键词:

摘要：

近年来，中国新知识、新技术、新思想不断涌现，时代赋予青年新的使命，也增加了青年新的压力。面临日新月异的变化，美育给青年提升道德境界、丰富自身修养、缓解内心压力以良好的途径。习近平同志在全国教育大会的讲话中指出，要全面加强和改进学校美育，坚持以美育人、以文化人，提高学生审美和人文素养。习近平同志不仅强调大学要重视美育，同时也将以美育人与以文化育人结合起来。可见，提升美育与文化密不可分，文化即是美育的素材，也是美育的目标，贯穿了美育的全过程，同时，文化素养的提升也是美育效果的体现。美育过程中对青年进行思想和意识上的教育，为青年的成长指明方向，对青年的价值观念和生活态度影响深刻，使青年在追寻审美的过程中不断发现自我、提升自我，找寻生命的真谛，提升青年认知事物的能力。将中华优秀传统文化的精髓引入青年美育，将创新有中国特色的美育体系。一、文化底蕴不足导致部分青年缺乏审美目前，有些青年对知识、技能的学习和掌握较好，对文化的传承和领悟较为欠缺，缺乏欣赏美、创造美的体验。究其根源，是中国历史文化层面的深层原因。首先，工业时代的“效率优先”，导致部分青年人情冷漠。为了打破经济发展的瓶颈，上世纪70年代末，中国决定实行改革开放，由计划经济向市场经济转变。原来在计划经济时代，生产、分配和收入相对平均，在社会地位上人较为平等。经过市场经济考验，社会发生了微妙的变化，市场经济崇尚“效率优先”，拥有深刻的“精英情节”，效率低下、能力不强的人将收入微薄，如果持续缺乏竞争力，最终将被社会“淘汰”。这让部分青年都想成为群体中的佼佼者，忙于个人的提升而缺乏对他人的关心，然而竞争未必能让所有人如愿，有些期待过高而未达到既定目标的人，内心就会失落。其次，中国文化崇尚人的性格内敛，在发生错误时习惯归因于自身，这容易造成内心的失衡。中国历史传统厚重，风俗习惯纷杂，让人不易把握。而且，一些人发生问题、出现不满时，不善于自我表达；压力过大、心态不稳时，不愿意与人倾诉；对美的体验缺乏交流，缺少艺术性思维及创造。第三，当今是自媒体时代，西方思潮的渗透、市场经济的挑战、部分网络大V的偏激言论等，让意识形态领域夹杂了新自由主义、历史虚无主义、宗教渗透等思潮，在青年中，一些诸如丧文化、“佛系”文化、拜金文化等非主流文化，腐蚀了部分青年。功利主义的指向，让青年偏离了中华优秀传统文化，低俗的审美、拜金的欲望，让少部分青年心浮气躁。针对这种现象，斗争刻不容缓。在当代大力弘扬中华优秀传统文化的义利观，以中华传统文化正能量提升青年审美能力，正本清源，迫在眉睫，是时代发展所需。二、对中华优秀传统文化脉络的梳理为青年美育提供素材中华优秀传统文化博大精深，其中蕴涵着丰富的思想、理念、方法，值得美育研究借鉴。文化一词自古有之，中国的“文化”一词出于《易经》。“文”通“纹”，本义指各色交错的纹理；“化”，本义为改易、生成、造化。“化”字单独使用，最早出现于《庄子·逍遥游》，描绘鲲、鹏之间的变化。古代文化有两个层面，即天文和人文，天文是天的“纹理”，即日月星辰的运行轨迹；人文是人的“纹理”，指人际交往的轨迹；天文与人文呈现不同的规律，刚柔交错，天文也；文明以止，人文也。中国古代重视“以文教化”，即用诗书礼乐启迪人、教育人。习近平同志指出，“文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信。”文化自信就是每一个中国人坚信中国是优秀的、中国文化是优秀的、中国人是优秀的，传承中华文化的中国人，一定会把国家建设的更加富强、繁荣、昌盛。 1.中国古代有世界领先的物质文化中国在公元后1500多年历史中一直是世界上最强大的国家，在近3～昙渌ヂ洹１彼稳首谑逼冢泄鶪DP达2000亿美元，占全球总量50%，创造历史最高纪录。19世纪的英国在最强盛时GDP未超过全球的40%。美国在巅峰时期GDP仅占全球30%。马克思指出，经济基础决定上层建筑，中国古代的强盛经济为产生优秀的传统文化奠定了坚实的物质基础。 2.中国古代有灿烂辉煌的艺术成就在音乐艺术方面，五声调式是我国特有的民族调式，五音的名称分别是:宫、徽、商、羽、角，没有西洋音乐中不稳定的(4，7)两个音，这五个音组成了这首和谐之音。五声调式听起来很和谐高贵亲纯空旷，如高山流水，沧海一声笑等这样的曲子被称为五声调式的曲子。中国古代的五声，与五脏、五官、五色、五行相对应，让人通过音乐、色彩与大千世界紧密联系，构建了“天人合一”的哲学观。在绘画艺术方面，中国古人轻写实，重写意。绘画艺术传承到齐白石，他画的虾，重拟人，删去繁杂多余的脚，仅留5、6对，这让艺术真实来源于生活真实又高于生活真实，每只虾神态各异，互相之间各不相同又有交流，让西方画者为之惊叹，体现了“和而不同”的哲学观。齐白石对中国画的创新性转型，体现出中国传统绘画艺术强大的生命力。 3