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论高校财务内部控制方案研究(2)
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摘要：为了稳步推进学校领导干部的工作作风建设，各大高校应该设立奖惩严格的规章制度， 各大高校要明确提出哪些是不可以做的，哪些是底线，触碰作风底
为了稳步推进学校领导干部的工作作风建设，各大高校应该设立奖惩严格的规章制度，
各大高校要明确提出哪些是不可以做的，哪些是底线，触碰作风底线会有哪些不良后果。
3.2.3 提高教师的专业素养
教师作为高校群体中的重要一员，其工作成果与工作效率会对学生、学校、社会产生重要影响，因此，高校必须提高对教师的要求，教师应该把自己专业素养的提升当作一项重要工作来抓，一些高校教师的文化学历和职称都大大超过了教师法的要求，达到了“双高”，可教师的实际水平却并不能完全满足现代的教学要求，有些教师本科文凭到手，就渐渐的忽视了学习的重要性，这种现象应该被及时制止。办好学校靠教师，所以我觉得提高教师的专业素养，是教师队伍建设的重中之重。除了加强学习以外，还应有一些举措。如：
（1）经常开展教师课程评比工作。
（2）设置流动考察员，流动考察员可以任意的到某个班级去听课，无需事先与授课教师打好招呼，以激发教师的备课积极性。
（3）同年组、同学科的教师必须及时沟通，互相借鉴，互相学习。
（4）对各科教师进行的说课训练，使得教师对于教学的认识与思考更加的深入。
3.3 加强高校内部的权利制衡
众所周知，高校腐败现象多发于权利过大，缺乏权力制衡之时，为了防止高校中权力滥用现象的出现，各大高校必须加强制度中的权力制衡。一旦权力缺乏有效的监督，贪污腐败、滥用权力等不良现象便会出现，这是权力运行过程中的一个普遍规律。当前，构建完善的高校权力监督机制，加强现代大学制度中的权力制衡力度，已刻不容缓。为了增强高校内部的权利制衡，我们可以发挥政府的宏观管理职能，国家教育行政部门要积极采取法制和政策手段规范高校的办学行为，管理行为，国家教育行政部门需要对高校实行科学的、合理的管理，以确保高校教育质量的提升、以确保教育公平目标的实现。
3.4 加强对高校内部成员的监督机制
高校腐败现象的滋生是一个渐进过程，高校腐败现象经历了数量由少到多、规模由小到大、程度由轻到重的演变历程。因此，为了避免高校腐败现象的出现，即使是很小的腐败现象，高校和社会也需要对其进行严肃的处理，除此之外，我们还可以采取一些措施来预防高校腐败现象，例如，高校可以加强高校的防腐败教育，积极推进廉政文化进校园，建设风清气正的校园文化。引导高校教职工树立正确的人生观、价值观、世界观和金钱观，以此来督促管理人员增强法制观念和遵纪守法意识，保持优良的工作作风。
以上是我对于高校内部控制力的一些感受以及如何加强高校内部控制力的一些建议，希望这些建议能够对未来的高校内部控制力的提升有一些帮助。
[1]许芸,高校内部控制制度建设现状及对策研究[J].中国经贸,2016(10):44.
[2]朱丽华,高等学校内部控制制度建设问题及对策[J].中国总会计师,2016(01):88.
[3]潘微微,高校内部控制制度建设优化对策研究[J].商,2016(24):111.
[4]杨从印,刘晓华.高校内部控制制度建设情况调查分析— —以教育部直属高校为例[J].财会通讯,2016(04):87.
文章来源：《青年与社会》 网址: http://www.qnyshzz.cn/qikandaodu/2021/0712/2279.html