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弘扬红船精神铸牢新时代青年初心使命(3)
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摘要：习近平新时代中国特色社会主义在理论和实践上都取得了重大突破。中国特色社会主义道路、理论、制度、文化“四位一体”更加清晰，中国道路、中国力
习近平新时代中国特色社会主义在理论和实践上都取得了重大突破。中国特色社会主义道路、理论、制度、文化“四位一体”更加清晰，中国道路、中国力量、中国智慧、中国方案迫切需要得到阐述和传播。 大力弘扬红船精神有利于培养新时代青年勤于探索、敢为人先的首创精神，有利于新时代青年为时代立传、为时代明德，发时代之先声，有利于新时代青年在正确世界观的指引下自觉讲好中国故事、传播中国声音。
（二）弘扬红船精神有利于培养新时代青年坚定理想、百折不挠的奋斗精神
于我们党而言，坚定理想、百折不挠的奋斗精神是时刻牢记争取民族独立、 人民解放和实现国家富强、人民富裕的两大历史任务，是时刻牢记为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命，是时刻牢记“两个一百年”的奋斗目标和共产主义远大理想。于培养新时代青年初心使命而言，奋斗精神要求新时代青年以实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴为理想，坚定理想、百折不挠，从一点一滴做起，在自己的学习、工作和生活中做到敢于有梦、勤于追梦、善于圆梦，守好实现中华民族伟大复兴中国梦的初心使命。
为实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，我国掀起了改革开放的新高潮，各领域都期待新时代青年去建功立业。 从大历史的视野审视可知，此次改革开放立足新时代，着眼未来三十年发展，可谓意义深远，为青年人奋斗拼搏、人生出彩提供了更加广阔的舞台。新时代需要奋进者、搏击者、奋斗者、大力弘扬红船精神，有利于培养新时代青年坚定理想、百折不挠的奋斗精神，有利于新时代青年树立志存高远的人生理想， 有利于新时代青年在正确人生观的指引下奋斗拼搏、 追梦圆梦，建功立业新时代。
（三）弘扬红船精神，有利于培养新时代青年兼济苍生、胸怀天下的奉献精神
于我们党而言，立党为公、忠诚为民的奉献精神是坚持马克思列宁主义建党学说的必然要求，是中国共产党人初心使命的应有之义， 是中国共产党人“我将无我，不负人民”的自然流露。于培养新时代青年初心使命而言， 奉献精神要求新时代青年坚持人民立场，永葆家国情怀，为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，为世界谋大同，守好人民至上的初心使命。
进入新时代， 我国的社会主义矛盾已转变为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾， 必须坚持以人民为中心的发展思想，不断促进人的全面自由发展。人民对美好生活的向往也应当成为新时代青年的毕生追求。 大力弘扬红船精神， 有利于培养新时代青年兼济苍生、胸怀天下的奉献精神，有利于新时代青年为他人、为国家、为社会、为世界作出应有奉献，有利于新时代青年在正确价值观的指引下做出正确的价值判断、价值选择、价值实现和价值评价。
三、 红船精神引领新时代青年初心使命的现实路径
今天， 新时代中国青年处在中华民族发展的最好时期，既面临着难得的建功立业的人生际遇，也面临着“天将降大任于斯人”的时代使命[8]。打铁还须自身硬，要想让新时代青年承接大任，关键要在思想上引领青年树立正确的世界观、 人生观和价值观。 青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在世界观、人生观和价值观形成和确立时期， 抓好这一时期的三观养成十分重要。 “这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。 ”[9]
（一）实践引领：用首创精神铸牢新时代青年守初心、担使命的世界观
从哲学的高度来讲，开天辟地、敢为人先的首创精神是坚持马克思主义的产物， 因而也就坚持了辩证唯物论，坚持了唯物认识论，坚持了唯物辩证法。
其一，用红船精神塑造青年正确的唯物观。恩格斯指出：“世界的真正的统一性在于它的物质性， 而这种物质性不是由魔术师的三两句话所证明的， 而是由哲学和自然科学的长期的和持续的发展所证明的。 ”[10]用红船精神塑造青年正确的唯物观就是要引导青年学习和坚持辩证唯物观，掌握世界物质统一性原理， 坚持一切从客观实际出发，同时积极发挥自身的主观能动性。 其二，用红船精神塑造青年正确的认识观。 我国古人历来就强调知行合一的观点，如荀子言“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之”；宋代陆游言“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”；明代王夫之言“知行相资以为用”，等等。用红船精神塑造青年正确的认识观就是要引导青年学习掌握认识和实践辩证关系原理，坚持实践第一的观点，同时重视发挥认识对实践的积极的反作用。其三，用红船精神塑造青年正确的辩证观。换句话说，就是引导青年学习和坚持唯物辩证法， 自觉掌握质量互变规律、对立统一规律、否定之否定规律。 要用红船精神引导青年学习适度原则， 引导青年学习掌握事物矛盾运动的基本原理，正视矛盾、分析矛盾和解决矛盾， 在工作和学习中善于抓住事物的主要矛盾和矛盾的主要方面， 引导青年学习和坚持用运动的、发展的、创新的观点来看待事物。
文章来源：《青年与社会》 网址: http://www.qnyshzz.cn/qikandaodu/2021/0710/2267.html